“Las Nuevas Tecnologías se centran en los procesos de comunicación y suelen agruparse en tres grandes áreas: la informática, el video y la telecomunicación, la llegada de la tecnología digital y con ella la informatización y el mundo de los ordenadores personales así como la aparición de las telecomunicaciones. Las Nuevas Tecnologías tratan de un proceso evolutivo con pasos cuantitativos y cualitativos, por lo que es necesario integrarlas en un programa educativo bien fundamentado para hacer un uso pedagógico de las mismas, ya que son los objetivos, contenidos y metodología lo que les permiten adquirir un sentido educativo”
(TEJEDOR y VALCARCEL, 1996).
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